Куда встает ребёнок

☀️Сегодня, хочу обратить внимание: " С каким ощущаемым состоянием внешнего поля (жизни) сталкивается ребёнок, когда пробуждается? Как ощущается это поле ?
Во что, в каую жизнь входит: раслабленную или напряженную; тяжелую или легкую; нагруженную задачами на день/период или свободной поточностю движения...?"

На этот вопрос вы сами можете ответить. Транслятор- эгрегор семьи и каждый член, живущий с ребёнком , на постоянной основе в физтческом пространстве жилья.
Вы сами можете ответить, если чувствуете своё восприятие, когда сами пробуждаетесь утром.
Что ощущаете в принятии жизни и в текущее время в настройке на день?

Что ощущаете: " Какое отношение к жизни в эгрегоре вашей семьи (не важно одна вы живёте с ребенком или с мужем)?

Вот в это все и входит ребенок, когда пробуждается, в такую фактическую жизнь.

Мир взрослых осознает, что отношение к окружающему миру, к жизни вообще- определяет Качество проживания и ход событий собственного жизни.
Как относимся, так и живём.

Поэтому, когда мы целенаправленно, осознанно, настраиваемся на 👍день, 👍жизнь, 👍события;
осознанно поддерживаем благодатное качество эгрегора семьи(своими мыслями, чувствами...), то ребенок в это входит каждое утро и это определяющее ощущение проживает, В Этом Практикуется Жить и Проявлять Себя.

В этом его собственные определения и отношения формируются.

Чтобы ребенок не воивал, не отторгал внешнее, был в позитивном сотрудничестве с ним, нам нужно лишь самим в этом жить и в этом встречать его каждый день.

Здесь важна искренность и ясность Самовосприятия.

Благодарю 🙏

ВНЕШНЕЕ- ИМЕЕТ ГРАНИЦЫ.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИЗ ГЛУБИНЫ СЕБЯ - Безгранично.

Сколько бы мы ни стрались поместить наш посыл в корректную форму внешнего взаимодействия с ребенком (в какие то правильные слова, движения, организация чего либо ит. д.) Это всегда имеет конечность. Вы не сможете дальше двинуться, при наработке опрелеленного мастерства выдавать эту форму (например, как то правильно говорить в конкретных ситуациях). И когда дойдете до границы своего совершенства. Эта форма превращается в автоматически применяемый инструмент в отношении ребенка (взрощен инструмент манипулиции, для обоих).

Когда мы действуем так (нарабатываем мастерство воспроизведения внешней формы) ребенок нЕ проживает единство и соучастие в сотворении момента, совместное решение задач и как следствие себя творцом, со-творцом, нужным, важным миру, достаточным и т. д; не проживает глубину близости ( в его сознании закрепляется наша отстраненность и поверхность в контакте с ним, как основа нормы глубины отношений и такая проявленность, соответствующие ощущения любви, принятия, понимания, на этом уровне т. д.
Как следствие получен опыт на какой глубине самому взаимодействовать и как, по жизни).

Когда мы действуем из проживания глубины Себя в моменте, нарабатывая внешнее мастерство проявления - такое качество связи , наши отношения с ребенком не создают инструменты манипуляций; мы всегда проживаем развитие , новое, Соучастие... В ЭТОМ НЕТ ГРАНИЦ.

Глубина-это потребность человека в раннем возрасте. На ней он получает базовые установки проявления сознания, построения и формирования своей личности; старта и движения в жизни.

ОБРАЗ ВНУТРЕННЕГО РЕБЁНКА и Состояние Социума, Родительства

Как мы воспринимаем и проживаем внутри, так с наружи проповедуем. Каждый вносит вклад в себя и в единый социум.

Коммуникация с внешним ребенком/детьми вообще; его/их восприятие, создание условий, поддержка и сопровождение- проявляется на основе восприятия и проживания образа эпостаси своего внутреннего ребенка, каждым, и коммуникации с ним; проживания всей гаммы чувств и эмоций по отношению к нему и в отношениях с ним... в проживании поточности целостности себя своей структуры человеческого проявления.

Внутренний ребенок-это нЕ статическая картинка, образ, который образовался когда-то внутри и замер, и вы можете периодически к нему обращаться, чувствовать, что-то там менять.

Ваш внутренний ребенок- это энергопоточная составляющая часть вас сознания пути движения творца.

Посмотрите, проживите, почувствуйте , осознайте своего внутреннего ребёнка. С Кем, с Каким взаимодействуете.. Какой он, если увидеть теле... Что чувствуете, какие эмоции испытываете, Как взаимодействуете...

А теперь, уберите всё это... Откажитесь.. представьте, что этого нет... Что остается? Тот же образ, ощущения,эмоции? Так же продолжали бы относится и выстраивать взаимодействия с ним; те же желания в отношении него и про него? Может ли вы, как родитель внутри выйти за рамки представлений? Проживите....
Какие инсайты?

Очевидно, восприятие человека-ребёнка, в социуме и семье, будет менятся, по мере изменения проживания себя взрослыми.

Обретая в осознании проживание поточности связи со своим истинным внутренним ребенком, нет потребности присваивать внешнего человека; нет мотивации развивать и воспитывать в правильного, умного, подготовленного; ограждать от какой то то части мира или готовить к определенной жизни... и обустраивать соответствующую среду, изготавливать соответствующие материалы и приспособления...

Нас ждут сюрпризы) в личном и массовом осознании, проживании того, с кем взаимодействуем, кого сопровождаем в детстве и что действительно можем и нужно собою дать.
Закономерно-всё будет менятся в проявлении.
Остается дело за малым) - созидать и жить из внутреннего мира в осознании, в моменте здесь и сейчас настоящего.

Если нужна поддержка и помощь в решении родительских задач сопровождения пути ребенка 0-2 года🤝 обращайтесь. Отвечу чем и как могу по

О начале посещения сада в тоддлер возрасте.
ВОЗРАСТ ТОДДЕР (уверенного самостоятельного хождения-без опоры, физ. поддержки и спускания на перемещение ползком)

Если до начала посещения сада, ВНЕ ДОМА (жилье родственников не считается) ребенок не сформировал устойчивое проживание, что вы (родители) постоянны в своем существовании (уйдете и вернетесь) И Достаточны, Для Него, в своем принятии, Когда ребенок Находится Вне Дома (в соц. среде группы детей), то при адаптации к жизни, в которой есть сад, будут тяжелые проживания чувств, эмоций. Потому, что у ребенка нет базы на которую он может опираться в новом опыте.

Дело не в том, что сад какой то и там, что то негативное происходит, а в том, что, своевременно, ребенку не были даны условия, в которых он мог сформировать качество связи с родителями необходимое для самостоятельного прибывания в саду.

СВОЕВРЕМЕННО это качество формируется в переходном периоде от младенчества в возраст Тоддлера.

ГДЕ- так называемы группы "Вместе с мамой" должны обеспечить ребенка условиями для формирования им этого качества. Если ребенок посещал и там дали неккоректную ему инфо и среду для своевременности развития, переход в сад не будет легким.
Из-за отсутствия осознания этого момента, чего только не придумано, чтобы оправдать Подмену нормы искажением.

В НОРМЕ (хотя большинство взрослых забыли или не знают) посещение Тоддлер класса не должно начинаться с копенсации не пройденного этапа и коррекции полученных ранее ориентиров относительно соц. среды и все, что с этим связано, в том числе расстановок в отношениях.

Факты:

1. Душа «живет» много десятков жизней(реинкарнация).
2. Душа спустилась на Землю пережить опыт(накопить, пройти).
3. У Души есть задачи и предназначение.
4. Душа будет направлять человека выполнять задачи, с которыми она пришла.

Я думаю, что спорить с фактами не имеет смысла. Согласны?

Если мы сошлись на главном- можем обсуждать детали. А именно, как человеку понять, узнать, осознать своё предназначение? Задачи души?

1. Настроить канал с Душой через чувства. Что я чувствую? Что моя душа чувствует?Мне хорошо? Плохо? Почему?
2. Искать то, что радует, делает счастливой/ счастливым.
3. И главный критерий- это качество жизни. Если Душа развивается по своим задачам- высокий уровень энергии, вибраций, качество во всех сферах.

Бывает так, что услышать Душу и идти по ее задачам человек начинает осознанно.
Развитие, обучение, ресурсное питание, энергопрактики, слышит свою Душу и живет наполненной жизнью.

А бывает, что Душа даёт сигналы, что пора двигаться, через боль- ухудшается здоровье, отношения с близкими, снижается уровень финансового потока и тд. Это случается тогда, когда канал с Душой очень тонкий, когда человек не слышит ее и не хочет это сделать.

Не слышит душу= не слышит себя= не понимает свою задачу на эту жизнь(воплощение).

Главный критерий всегда- это качество жизни во всех сферах. Жить в реальности- это крутой навык. Желательно периодически анализировать свою жизнь. И вносить изменения, не откладывая решения в долгий ящик.

И основное- жить исходя из задач Души- это жить в счастье и радости.

Желаю всем, кто дочитал осознать задачи своей Души и жить счастливо🤍💜

Движущая сила
Его
Ваша
Восприятие этого момента отпределяет всё в ваших отношениях с ребенком, с самого начала.

Для девочки, внешний мир - это папа.

Какие отношения были с папой такие отношения с внешним миром, легко ли приходят деньги, отношения с начальством, проявления себя как личности в мире.

Поясню...
Допустим, у вас с папой хорошие, лёгкие отношения, вы чувствуете поддержку, любовь и защиту, тогда и работа любимая, и денег достаточно, и правая сторона тела здорова(правая мужское, левая женское).

Если же папа выпивал, был безответственным не стабильным, тогда и с работой проблемы и с деньгами. Постоянно страх, что что-то случиться и "я не справлюсь".

Когда в работе смотришь на такую женщину, видно перекос в теле. Миомы, фибромиомы, кисты, больные почки тоже эта история. Если есть муж то он тоже не стабилен...отыгрывается семейный сценарий.

Внутренний мир девочки/женщины - это мама. На сколько мы себя ценим, принимаем своё тело. Это отношения с мамой.
Здесь обычно проявляются программы:
- Я сама...
- Я сильная...
- Я не справляюсь...
- Меня не за что любить...
- Я не достойна любви... и т.д.

И ещё, обязательно смотрим в коммуникацию папы и мамы...на сколько отец ценил и любил маму, как женщину. Как мама относилась к отцу, как к мужчине.

Вот из всего этого складывается жизнь девочки/ женщины, её здоровье и отношения с мужчинами.

Посмотрите, что у вас отзывается.

Пишите вопросы, отвечу❤️

СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОСАМАТИКА
— это не только про болезни.

Современная психосоматика — это про нашу с вами жизнь.

✔️ Как мы выбираем партнера.
✔️ Какую находим работу.
✔️ С какими людьми общаемся.
✔️ Какие решения принимаем.

Как изменить что-либо из сфер: здоровье, отношения, деньги, самореализация....
Всё это решает психосоматика. Мы все "родом из детства" слышали такое?

Начну с азов, чтобы было понятно.
Так вот... когда мы рождаемся, наше сознание это чистый лист на который записываются программы/стратегии поведения по которым мы будем жить. А записываются они в начале, с нашего самого близкого окружения. Это папа, мама, бабушка, дедушка, но в основном родители.

И вот мы смотрим как контактируют папа и мама, и потом такой же контакт у нас в наших семьях с мужьями, женами, детьми.

Хотим мы этого или нет, но программы работают жёстко!

Вы наверное замечали, что иногда говорите мамиными/папиными словами, голосом?!
И жизнь мы в основном проживаем ооочень похожую, и заболевания как бы передаются по наследству 🤦🏻‍♀️

А задача наша как личности, души...прожить СВОЮ ЖИЗНЬ, не мамину/папину, а СВОЮ.

Я понимаю, что для многих то, о чём я здесь пишу, ещё не понятно 😉
Буду продолжать... И вы увидите, что всё просто (кстати пРОСТо это про РОСТ, а сЛОЖно про ЛОЖ)

Какая у ваша жизнь, сЛОЖная или пРОСТая?
Давайте разбираться, почему 🤗❤️

Практика для активизации женской энергии.

Хочу поделиться с вами интересной практикой для активизации и осознания женской энергии.
Я называю её практикой кормления.
Она заключается в том, что вам нужно накормить человека. Конечно, мы и так в процессе жизни много кормим наших близких, но часто мы это делаем на автомате не осознавая самого процесса и участия в нём.
Вам нужно приготовить вкусную еду и накормить ею близкого человека или друга. Важно подключить свою энергию к этому процессу. Энергия в этом процессе является вашим искренним желанием сделать приятное для человека, что бы он получил рядом с вами удовольствие и чувствовал себя самым желанным за трапезой и понимал, что вы приготовили это для него. Важно, чтобы это было вашим искренним желанием, поэтому нужно выбрать правильного человека для этой церемонии. Чтобы у вас с ним были хорошие отношения и он принимал вашу пищу, то есть накормить мясоеда вегетарианской пищей может и не получиться, так как он не оценит ее по достоинству.
Не нужно объяснить этому человеку, для чего вы это делаете. Суть в том, что бы он почувствовал себя в вашем пространстве очень хорошо. Так вы создаёте вокруг себя энергию благополучия, щедрости, удовольствия и принятия и научаетесь осознавать эту благостную энергию, раскрывая свои женские энергии.
Важно! Если после прочтения этой практики вам не захотелось никого «кормить» и она вызвала у вас отторжение, то это тоже хороший результат, о нем я напишу в следующем посте.

Будем снова знакомится 🤗

⠀⠀

⠀⠀Мой путь к себе начался 10 лет назад. В то время были проблемы со здоровьем, меня лечили то от гипотериоза, то от гипертериоза, то повышенные лейкоциты, то пониженный гемоглобин и тд.

⠀⠀Тогда моя дочка была ещё маленькая, и у меня было ощущение, что у нас нет контакта. Я постоянно считала себя недостаточно хорошей мамой, и от этого всё только углублялось

⠀⠀Я с большим нежеланием ходила на работу, при этом работала на максимуме своего профессионализма, ответсвенности, включённости в процесс. Но приходила домой без сил с мечтами о будущем отпуске и о ближайших выходных. Но эти долгожданные дни пролетали как один миг, и я даже не успевала подзарядиться

⠀⠀И вишенка на торте 🍒 онкология. Как гром среди «ясного» неба ⚡️

⠀⠀В том момент я осознавала, что исключительно на традиционных методах лечения меня вряд ли ждёт успех. А шанс всего один, последний.

⠀⠀И я начала познавать себя через многие инструменты, которые впоследствии стали моей профессиональной деятельностью и помогли мне справиться в сложных жизненных ситуациях и вылечиться от этого непростого диагноза

И сегодня я 💃

✔️ ведический астролог, консультирую по разным запросам (общая характеристика личности, сильные и слабые стороны, предназначение, таланты, кармических задача, работа, финансы, отношения и др.)

✔️ Ведущая женских программ, практик, ретритов, благодаря которым можно прийти к новым состояниям, проработать негативные эмоции, получить энергию и ресурс

✔️ организатор Женского клуба (он-лайн формат в телеграмм)


✔️ монетизировала хобби и шью спортивные трикотажные костюмы на заказ

✔️ консультант Мэри Кэй, обучаю женщин правильному уходу за лицом и макияжу

⠀⠀И я продолжаю обучаться, получать новые навыки для работы с людьми, помогая им разобраться в каких-то сложных моментах на жизненном пути

⠀⠀Рада быть вам полезна 🌷

В родительстве постоянно находимся в практике сопровождения развития самостоятельности ребенка.

Делает все сам, изначально, с рождения.

Форма и обьем проявленности самостоятельности, во вне, зависит от внешнего наблюдателя-сопровождающего взрослого, начиная от видения и поддержки в моменте и распространяясь на организацию условий жизни (домашний интерьер, быт, сопровождение жизни вне дома, коммуникации )

Из условий осуществления и развития самостоятельности складываются привычки, навыки, умения, характер, отношения и. т. д.

Замечаете разную, непринужденную, самостоятельность одного и того же ребенка с разными людьми?

В основе, Родительство само по себе не требует каких - то кардинально новых навыков для сопровождения раннеего детства-Что то новое созидать в своих человеческих качествах, к моменту рождения ребенка и в процессе взросления, Чтобы Стать Родителем. Ценность в том кто ты, чем обладаешь.
Идет подтверждение и перенос уже существующего в основе того, чем и как владеет взрослый.
Возможно, поэтому, массово, острой потребности в подготовке к Сопровождению возраста 0-3года пока нет. Наработана была другая потребность) Об этом, возможно, позже буду писать...

Что, на мой взгляд, необходимо знать, иметь ввиду-
об одной Фундаментальной вещи-
В родительстве ребенка, в сопровождении раннего детства- на Каждом возрастном этапе ребёнка, Особо ярко будут выявляться и подтверждаться, в каком качестве у нас (взрослого) находяться навыки проявления Себя в Жизни Целом, а не только с ребенком.
Например:

🌸1 ЭТАП
Ребенок- новорожденный.

Навык взрослого жить :
Состояние Здесь и Сейчас
Материализация (фокус внимания)
Единение
Баланс.

🌸2 ЭТАП
Ребёнок - младенец

Навык взрослого жить :
Всё, что связано с границами.

🌸3 ЭТАП
Ребёнок - Тоддлер ( возраст самостоятельного хождения)

Навык взрослого жить :
Быть в Своей Силе.
Владеть ей природосообразно.

Все это ребенок практикует в собственной жизни, сам. То, что практикует на каждом этапе остается и прибавляется, в практике к новому, на последующем.

В каком виде мы умеем, каким качеством, вышеописанных, навыков обладаем тому и научается ребенок, имеет возможность проявлять в такой форме/оставлять в собственной жизни.

Замечу , что изначально ребенок уже всем этим обладает. Рождаясь, в сопровождении=отношениях он учиться, как это проявляется, как этим владеть, в контексте течения условий жизни и в какой мере от того потенциала, что есть.

✔️На каждом этапе, могут быть искажения.
Например, на 1 этапе ребенка уде могут выводить из опоры на себя, а на 3 этапе - борьба за внимание, за власть.

Отсюда имеет смысл смотреть, когда сталкиваемся с проблемами в родительстве и проявлениях ребенка в развитии.

☀️Несомненно на всех этапах детства будет проявляться наша текущая состоятельность владения и другими навыками, имеющимися до рождения ребенка: Быть в Диалоге; Видеть глазами другого человека ; Созидать и раскрывать момент, бытие Совместно и т. д.

Поэтому

Друзья, приветствую!💜

..Действительно, на этой площадке много не напишешь.

Буду делиться с вами коротко о процессах, о важном из отклика💜

Сейчас прохожу заземление через тело, чувствуется что резерв энергии снизился.. всячески поднимаю его, в Москве есть места силы, планирую посетить один из них это парк Коломенский. В нем несколько точек, сильных по энергетике.
Кто живет в Москве, пишите, соберёмся вместе, сходим на точку😉.
Всем благ💜🙏🏼💫
#Москва
#практики
#общение
#отношения
#знакомство
#дружба
#энергия
#местосилы
#всречивмоскве

Друзья, всем привет!✌🏼

Я много путешествую и сейчас приезжаю в Москву. Буду пока там базироваться и от туда также выезжать в туры/ретриты, я создаю их сама.

Ищу родственных душ, которые так же в развитии, любят путешествовать, знакомиться и общаться с интересными людьми, буду рада знакомству, общению и возможно даже сотрудничеству.🙏🏼
Можем создать встречу в Москве, буду очень рада!😻😉
Всем добра, радости и удовольствия!💜💫🙏🏼
Рибаса🙏🏼💫💜
#общение #знакомства#отношения#развитие#путешествие#общиеинтересы#москва#всречи#всречавмоскве#дружба#ретрит#туры#любовь#

Первая причина это сомнения, у всех святые, цивилизации были, стихи писали... А у меня ничего, только энергии. Вторая - финансы и третья - была в деструктивных отношениях, нервотрепка и все такое....

Ничего не найдено!

К сожалению, мы не смогли найти в нашей базе данных ничего по вашему поисковому запросу {{search_query}}. Повторите попытку, введя другие ключевые слова.